Castillo Alatrista, FernandoTrelles Vizquerra, JavierAnto Rubio, María del PilarAquiles da Conceição, Alexsander2024-01-232024-01-232022https://hdl.handle.net/20.500.13097/135El Ejército Brasileño está presente en la frontera no solo para la Seguridad y Defensa Nacional, sino también para el desarrollo social de las comunidades aledañas al cuartel. En este sentido, esta investigación tuvo como objetivos: general, analizar la participación del Ejército Brasileño a través de PROFESP en el desarrollo nacional, a partir de su contribución al desarrollo social de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social en la frontera sur de Brasil, tomando en cuenta el estudio de caso de Uruguaiana; específicos, describir la participación del Ejército Brasileño en el PROFESP, analizar los aportes de esta participación para los jóvenes en situación de vulnerabilidad social en la frontera sur, e identificar los objetivos del PROFESP logrados con dicha participación en la frontera sur. Con metodología cualitativa se obtuvo información por medio del análisis documental y entrevistas, además de la experiencia del autor de haber trabajado directamente con el PROFESP. Los principales hallazgos concluyen que existen aportes y beneficios para los jóvenes inscritos en este programa, que abarcan el desarrollo saludable del cuerpo y mente, fomento de valores morales, práctica de actividad física, inclusión social y oportunidad de un futuro mejor, alejándolos de involucrarse en riesgos sociales. Estos resultados aportan evidencia que el Ejército Brasileño a través del PROFESP contribuye para el desarrollo social de las regiones fronterizas brasileñas y, en consecuencia, al desarrollo nacional y progreso del país.application/pdfesinfo:eu-repo/semantics/openAccessPROFESPEjército BrasileñoVulnerabilidades socialesDesarrollo socialContribucionesThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02